Varför symtomlistan inte räcker
En diagnos kan vara viktig för att förstå svårigheter och få tillgång till stöd. Men den säger inte automatiskt vilka moment i vardagen som fungerar eller inte fungerar för en viss person. Två människor med samma diagnos kan ha olika förutsättningar i skolan, på arbetet och i sociala situationer. Omgivningens krav och möjligheten till anpassningar spelar också roll.
I april 2026 beskrev Karolinska Institutet en omfattande studie som arbetar med just denna typ av perspektiv. Forskare vid KIND vill utveckla kunskap som gör det enklare att få en samlad bild av hur en person med autism eller ADHD fungerar i sitt sammanhang. Det är ett annat fokus än att enbart räkna symtom.